عبد الناصر فخرو محمود علي موسى

الملخص

هدفت الدراسةُ إلى التحقُّق من البنية والمصداقية لمقياس هوية الذات الافتراضية في علاقتها بتقدير الذات لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة كورونا في المجتمع العربي. اختيرت عينة متاحةٌ للدراسة، وتكونت من 243 طالبًا وطالبة من طلاب جامعة قطر ممن تراوحت أعمارهم بين 18 إلى 34 سنة، بمتوسط عمري 21 سنة وانحراف معياري 4.54 سنة. واعتمدت الدراسة على المنهج الارتباطي. واختبرت الدراسة ثلاثة نماذج لبنية مقياس هوية الذات الافتراضية (النموذج الاستقلالي، والنموذج الارتباطي، والنموذج التفاعلي). وتوصلت النتائج إلى تفوق النموذج الارتباطي ثم النموذج التفاعلي في ضوء مؤشرات المطابقة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين تقدير الذات وهوية الذات الافتراضية. وعليه فإن هوية الذات الافتراضية هي نتيجة تناوُب الذوات الداخلية للفرد أو نتيجة تفاعل أنواع الذوات.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

الكلمات المفتاحية

هوية الذات الافتراضية
تقدير الذات
كوفيد-19

المراجع
Afek, O. (2019). Reflections on Kohut’s theory of self-psychology and pathological narcissism—Limitations and concerns. Psychoanalytic Psychology, 36(2), 166.
al-ʻAnzī, ʻAbd Allāh Qurayṭān, wa-Mūsá, Maḥmūd ʻAlī. (Abrīl, 2020). al-ḍabṭ al-abawī wa-ʻalāqatuhu bālātjāh Naḥwa takwīn al-ʻāʼilāt al-iftirāḍīyah ladá al-murāhiqīn min Mustakhdimī Shabakāt al-tawāṣul al-ijtimāʻī. (in Arabic), Majallat al-ʻUlūm al-Insānīyah wa-al-Ijtimāʻīyah, 56, 247-286.
ʻAlī, Sāḥī wa-Kazyz, Amāl. (2017). Taʼthīr al-Fīsbūk fī tashkīl huwīyah al-abnāʼ bayna al-huwīyah al-wāqiʻīyah wa-al-huwīyah al-iftirāḍīyah. (in Arabic), Majallat al-ʻUlūm al-Insānīyah, al-Markaz al-Jāmiʻī ʻAlī Kāfī tndwf, 2, 116-134.
al-Zahrah, Ghamshī. (2017). al-huwīyah al-iftirāḍīyah bayna al-dhāt al-aṣlīyah wa-al-dhāt al-zāʼifah: qirāʼah fī al-Ightirāb al-dhātī llmtlāʻbyn bi-al-huwīyah ʻabra al-faḍāʼāt al-iftirāḍīyah. (in Arabic), al-Majallah al-Maghribīyah lil-ʻUlūm al-ijtimāʻīyah wa-al-insānīyah, 1, 37-52.
ʻĀmir, ʻAbd al-Nāṣir al-Sayyid. (Uktūbir 2005). istirātījīyah taḥzīm al-ʻAnāṣir (Item parceling) fī al-Taḥlīl al-ʻĀmilī. (in Arabic), al-Majallah al-Miṣrīyah lil-Dirāsāt al-nafsīyah, 15(49), 145-192.
Banai, E., Mikulincer, M., & Shaver, P. R. (2005). "Self-object" needs in Kohut's self psychology: Links with attachment, self-cohesion, affect regulation, and adjustment. Psychoanalytic Psychology, 22(2), 224–260. https://doi.org/10.1037/0736-9735.22.2.224
Bernstein, M. J., Claypool, H. M., Young, S. G., Tuscherer, T., Sacco, D. F., & Brown, C. M. (2013). Never let them see you cry: Self-presentation as a moderator of the relationship between exclusion and self-esteem. Personality and Social Psychology Bulletin, 39(10), 1293-1305.
Bernstein, M. J., Sacco, D. F., Young, S. G., Hugenberg, K., Cook, E. (2010). Being “in” with the in-crowd: The effects of social exclusion and inclusion are enhanced by the perceived essentialism of ingroups and outgroups. Personality and Social Psychology Bulletin, 36, 999-1009.
Blackhart, G. C., Nelson, B. C., Knowles, M. L., & Baumeister, R. F. (2010). "Rejection elicits emotional reactions but neither causes immediate distress nor lowers self-esteem: A meta-analytic review of 192 studies on social exclusion": Erratum.
Chiou, W. B., Lee, C. C., & Liao, D. C. (2015). Facebook effects on social distress: Priming with online social networking thoughts can alter the perceived distress due to social exclusion. Computers in Human Behavior, 49, 230-236.
Cloninger, C. R., Svrakic, D. M., & Przybeck, T. R. (1993). A psychobiolobical model of temperament and character. Archives of General Psychiatry, 50, 975-990.
Coward, D. D. (1996). Self-transcendence and correlates in a healthy population. Nursing Research, 45, 116-121.
–––. (1998). Facilitation of self-transcendence in a breast cancer support group. Oncology Nursing Forum, 25, 75-84.
–––. (2000). Making meaning within the experience of life-threatening illness. In G. Reker & K. Chamberlain (Eds.), Existential meaning: Optimizing human development across the lifespan (pp. 157-170). Thousand Oaks, CA: Sage.
Eckler-Hart, A. H. (1987). True and false self in the development of the psychotherapist. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 24(4), 683–692.
Erikson, E. H. (1964). Insight and responsibility. WW Norton & Company.
–––. (1968). Identity, youth, and crisis (1st ed.). New York, NY: W. W. Norton.
–––. (1959). Identity and the life cycle. Psychological Issues Monograph. I., New York: International Universities Press.
Evans, S. (2012). Virtual selves, real relationships: An exploration of the context and role for social interactions in the emergence of self in virtual environments. Integrative psychological and behavioral science, 46(4), 512-528.
Forest, A. L., & Wood, J. V. (2012). When social networking is not working individuals with low self-esteem recognize but do not reap the benefits of self-disclosure on facebook. Psychol. Sci. 23, 295–302. doi: 10.1177/0956797611429709
Gerber, J. P., Wheeler, L. (2009a). On being rejected: A meta-analysis of experimental research on rejection. Perspectives on Psychological Science, 4, 468-488.
Gil-Or, O., Levi-Belz, Y., & Turel, O. (2015). The “Facebook-self”: Characteristics and psychological predictors of false self-presentation on Facebook. Frontiers in psychology, 6, 99.
Hamari, J., Hassan, L., & Dias, A. (2018). Gamification, quantified-self or social networking? Matching users’ goals with motivational technology. User Modeling and User-Adapted Interaction, 28(1), 35-74.
Harter, S., Marold, D. B., Whitesell, N. R., & Cobbs, G. (1996). A model of the effects of perceived parent and peer support on adolescent false self-behavior. Child development, 67(2), 360-374.
Hornsey, M. J. (2008). Social identity theory and self‐categorization theory: A historical review. Social and personality psychology compass, 2(1), 204-222.
ʻImād, al-ʻĪd wa-Shāwī, Randah. (2020). al-Shabāb al-Jazāʼirī bayna huwīyah al-dhāt wa-al-huwīyah al-iftirāḍīyah fī ḍawʼ al-Iʻlām al-jadīd: dirāsah maydānīyah ʻalá ʻayyinah min ṭalabat Skīkdah Rūwād Mawqiʻ Fīsbūk. (in Arabic), Majallat al-Miʻyār, Jāmiʻat al-Amīr ʻAbd al-Qādir lil-ʻUlūm al-Islāmīyah, Kullīyat uṣūl al-Dīn, 24(52), 285-305.
Kenny, D. A., & Judd, C. M. (1984). Estimating a nonlinear and interactive effects of latent variables. American Psychological Association, 96, 1, 201- 210
Kim, J., La Rose, R., & Peng, W. (2009). Loneliness as the cause and the effect of problematic internet use: the relationship between internet use and psychological well-being. CyberPsychol. Behav. 12, 451–455. doi: 10.1089/cpb.2008.0327
Kohut, H. (1972). Thoughts on narcissism and narcissistic rage. The psychoanalytic study of the child, 27(1), 360-400.
Kohut, H., & Elson, M. E. (1987). The Kohut seminars on self-psychology and psychotherapy with adolescents and young adults. WW Norton & Company.‏
Krämer, N. C., & Winter, S. (2008). Impression management 2.0: The relationship of self-esteem, extraversion, self-efficacy, and self-presentation within social networking sites. Journal of media psychology, 20(3), 106-116.
Kuss, D. J., & Griffiths, M. D. (2011). Online social networking and addiction—A review of the psychological literature. Int. J. Environ. Res. Public Health 8, 3528–3552. doi: 10.3390/ijerph8093528
Leary, M. R. (1990). Responses to social exclusion: Social anxiety, jealousy, loneliness, depression, and low self-esteem. Journal of Social and Clinical Psychology, 9(2), 221-229.
Levenson, M. R., Jennings, P. A., Aldwin, C. M., & Shiraishi, R. W. (2005). Self-transcendence: Conceptualization and measurement. The International Journal of Aging and Human Development, 60(2), 127-143.
Mackay, S. A., White, K. M., & Obst, P. L. (2016). Sign and share: What influences our participation in online microvolunteering. cyberpsychology, behavior, and social networking, 19(4), 257–263.
McKenna, K. Y. A., Green, A. S., and Gleason, M. E. J. (2002). Relationship formation on the internet: What’s the big attraction? J. Soc. Issues 58, 9–31. doi: 10.1111/1540-4560.00246
Michikyan, M., Dennis, J., & Subrahmanyam, K. (2015). Can you guess who I am? Real, ideal, and false self-presentation on Facebook among emerging adults. Emerging Adulthood, 3(1), 55-64.
Mūsá, Maḥmūd ʻAlī. (2018). al-Taḥlīl al-nafsī llmshāʻr wa-al-dhikrayāt wa-al-sulūk fī al-wāqiʻ al-iftirāḍī. (in Arabic), Dār al-sawāqī al-ʻĀlamīyah lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ, ʻAmmān.
–––. (2019). al-huwīyah al-iftirāḍīyah: al-Khaṣāʼiṣ wa-al-abʻād. (in Arabic), Dār al-ʻUbaykān lil-Nashr al-iliktrūnī, al-Riyāḍ.
Ornell, F., Schuch, J. B., Sordi, A. O., & Kessler, F. H. P. (2020). “Pandemic fear” and COVID-19: Mental health burden and strategies. Brazilian Journal of Psychiatry, 42(3), 232-235.
Pakpour, A. H., & Griffiths, M. D. (2020). The fear of COVID-19 and its role in preventive behaviors. Journal of Concurrent Disorders. Vol. 2 No. 1, 2020 (58-63). DOI: https://doi.org/10.54127/WCIC8036
Patton, M. J., & Robbins, S. B. (1982). Kohut’s self-psychology as a model for college-student counseling. Professional Psychology, 13(6), 876–888.
Rajm, Jannāt. (2019). Adolescent virtual identity: A field study of a sample of adolescents in Setif. (in Arabic), Majallat al-Ādāb wa-al-ʻUlūm al-ijtimāʻīyah, Jāmiʻat Muḥammad Limīn dbāghyn Siṭīf2, 16(3), 26-44.
Reich, A. (1960). Pathologic forms of self-esteem regulation. The psychoanalytic study of the child, 15(1), 215-232.
Reis, H. T., & Shaver, P. (1988). Intimacy as an interpersonal process. J. Pers. Soc. Psychol. 74, 1238–1251.
Ringelheim, J. (2012). Falsebook: False self-manifestations in modern online socialization. The Chicago School of Professional Psychology.
Rogers, C. R. (1959). “A theory of therapy, personality, and interpersonal relationships: as developed in the client-centered framework,” in Psychology: A Study of a science, vol. 3, Formulations of the Person and the Social Context, ed. S. Koch (New York, NY: McGraw-Hill), 184–256.
Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Rubāḥī, Nāslyah wa-Yḥyá, Bidyr. (2020). The use of new media and the problematic of virtual identity building. (in Arabic), Majallat Dirāsāt insānīyah wa-ijtimāʻīyah, Jāmiʻat whrān2 Muḥammad ibn Aḥmad, 9(2), 157-170.
Schwartz, S. J., Zamboanga, B. L., Wang, W., Olthuis, J. V. (2009). Measuring identity from an Eriksonian perspective: Two sides of the same coin? Journal of Personality Assessment, 91, 143–154.
Sekowski, M. (2020). Attitude toward death from the perspective of Erik Erikson’s theory of psychosocial ego development: An unused potential. OMEGA-Journal of Death and Dying, 0030222820921604.
Sippola, L. K., Buchanan, C. M., & Kehoe, S. (2007). Correlates of false self in adolescent romantic relationships. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 36(4), 515-521.
Swann Jr, W. B. (1990). To be adored or to be known? The interplay of self-enhancement and self-verification.
Terry, D. J., Hogg, M. A., & White, K. M. (2000). Attitude–behavior relations: Social identity and group membership. In D. J. Terry & M. A. Hogg (Eds.), Attitudes, behavior, and social context: The role of norms and group membership (pp. 67–93). Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Turel, O., He, Q., Xue, G., Xiao, L., and Bechara, A. (2014). Examination of neural systems sub-serving Facebook “addiction.” Psychol. Rep. 115, 675–695. doi: 10.2466/18.PR0.115c31z8
Turkle, S. (1995). Life on the screen. Identity in the age of Internet. New York, NY: Simon and Schuster.
Twenge, J. M., Catanese, K. R., & Baumeister, R. F. (2002). Social exclusion causes self-defeating behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 83(3), 606–615.
Widick, C., Parker, C. A., & Knefelkamp, L. (1978). Erik Erikson and psychosocial development. New Directions for Student Services, 1978(4), 1–17.
Winnicott, D. W. (1960). “Ego distortion in terms of true and false self,” in The Maturational Processes and the Facilitating Environment, ed. D. W. Winnicott (London: Hogarth, 1965; New York: International Universities Press). Reprint.
Wright, E. J., White, K. M., & Obst, P. L. (2018). Facebook False Self-Presentation Behaviors and Negative Mental Health. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 21(1), 40–49. doi:10.1089/cyber.2016.0647
Yanshu, S. U. N., & Guo, S. (2014). Media exposure, social comparison and self-discrepancy: A model of prediction of fashion clothing involvement. Intercultural Communication Studies, 23(2).
Zhang, J., Wu, W., Zhao, X., & Zhang, W. (2020). Recommended psychological crisis intervention response to the 2019 novel coronavirus pneumonia outbreak in China: A model of West China Hospital. Precision Clinical Medicine, 3(1), 3-8.
Zhao, S., Grasmuck, S., and Martin, J. (2008). Identity construction on facebook: Digital empowerment in anchored relationships. Comput. Human Behav. 24, 1816–1836. doi: 10.1016/j.chb.2008.02.012

*******************************************************************************************************

رباحي، ناسلية ويحيى، بدير. (2020). استخدام الوسائط الجديدة وإشكالية بناء الهوية الافتراضية. مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، جامعة وهران2 محمد بن أحمد، 9(2)، 157-170.
رجم، جنات. (2019). الهوية الافتراضية لدى المراهقين: دراسة ميدانية لعينة من المراهقين بمدينة سطيف. مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة محمد لمين دباغين سطيف2، 16(3)، 26-44.
الزهرة، غمشي. (2017). الهوية الافتراضية بين الذات الأصلية والذات الزائفة: قراءة في الاغتراب الذاتي للمتلاعبين بالهوية عبر الفضاءات الافتراضية. المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والإنسانية، 1، 37-52.
عامر، عبد الناصر السيد. (أكتوبر 2005). استراتيجية تحزيم العناصر (Item parceling) في التحليل العاملي. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 15(49)، 145-192.
علي، ساحي وكزيز، آمال. (2017). تأثير الفيسبوك في تشكيل هوية الأبناء بين الهوية الواقعية والهوية الافتراضية. مجلة العلوم الإنسانية، المركز الجامعي علي كافي تندوف، 2، 116-134.
عماد، العيد وشاوي، رندة. (2020). الشباب الجزائري بين هوية الذات والهوية الافتراضية في ضوء الإعلام الجديد: دراسة ميدانية على عينة من طلبة سكيكدة رواد موقع فيسبوك. مجلة المعيار، جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية، كلية أصول الدين، 24(52)، 285-305.
العنزي، عبد الله قريطان، وموسى، محمود علي. (أبريل، 2020). الضبط الأبوي وعلاقته بالاتجاه نحو تكوين العائلات الافتراضية لدى المراهقين من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 56، 247-286.
موسى، محمود على. (2018). التحليل النفسي للمشاعر والذكريات والسلوك في الواقع الافتراضي. دار السواقي العالمية للنشر والتوزيع، عمَّان، الأردن.
–––. (2019). الهوية الافتراضية: الخصائص والأبعاد. دار العبيكان للنشر الإلكتروني، الرياض، السعودية.
كيفية الاقتباس
فخرو عبد الناصر, و موسى محمود علي. 2024. "هُويَّة الذات الافتراضية وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلاب الجامعةِ في ظل جائحةِ كورونا". مجلة العلوم التربوية – جامعة قطر 24 (1). https://doi.org/10.29117/jes.2024.0163.
القسم
الأبحاث باللغة العربية