Career Future Anxiety as a Predictor of Post-Graduation Depression among a Sample of Sultan Qaboos University Graduates
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Published
Jun 8, 2026
Copyright Information
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Raqiya Ali Obaid Al Mamari
https://orcid.org/0009-0002-9476-7853
Manal Khasib Al Fazari
Yousef Abdulqader Abu Shindi
https://orcid.org/0009-0002-9476-7853
Manal Khasib Al Fazari
Yousef Abdulqader Abu Shindi
Abstract
The current study aimed to investigate post-graduation depression and career future anxiety among a sample of graduate students from Sultan Qaboos University and measure their levels and identify differences according to the gender variable. It also aimed to measure the degree to which career future anxiety predicts the level of post-graduation depression through the dimensions of career future anxiety among graduates, The study used descriptive correlative approach. And to achieve the study objectives, the Arabic version of Patient Health Scale-9 was used to measure depressive symptoms, as well as Career Future Anxiety Scale. The sample included 534 job-seeking graduates of Sultan Qaboos University with a bachelor’s degree in the Sultanate of Oman, selected between the academic years 2016 and 2021 using the the convenience sampling method.
The results showed moderate to severe levels of post-graduation depression and a moderate level of career future anxiety among the study sample; the results also indicated that there is a statistically significant correlation between the two variables of the study, as post-graduation depression can be predicted through the dimensions of career future anxiety (the cognitive dimension, the physiological dimension and the behavioral dimension) among the sample of Sultan Qaboos University graduates, and that the three dimensions are responsible for 39% of post-graduate depression, while 61% are represented by other factors that have the ability to predict post-graduate depression. The study concluded with a set of recommendations and suggestions to serve psychological counseling and graduates looking for work in general.
Metrics
Metrics Loading ...
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Keywords
Post-graduation depressionCareer future anxietyJob seekersPsychological counseling
References
Abu al-Naja, Tarek Abdul Moneim; wa al-Awadi, Sahar Hamdi. (2006). Al-Taalim al-'Ali wa Souq al-'Amal – Dirasa Taqweemiyya (in Arabic). Majallat Kulliyat al-Tarbiyya bi-Jami'at Beni Suwaif, 3(6), 237-288.
Abu Shandi, Abd al-Qadir; Al-Rujibi, Yusif; Hamoud, Muhammad Al-Sheikh. (2021). Istedam namūdhaj istijābat al-Faqrah almtdrjh fi Taqdir al-Khasais al-Sykometria limiqyas Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada Talabat al-Jami'at fi Saltanat Oman (in Arabic). Majallat Jami'at al-Najah lil-Abhath - al-Ulum al-Insaniyya, 35(6), 901-926.
Ahmadi, Suhayla. (2015). Qaliq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bil-Afkar al-La'aqilaniya lada Talabat al-Jama'a (in Arabic) [Master thesis]. Jami'at al-Shahid Hamma Lakhdar bil-Wadi, Algeria.
Al-Bushari, Sihaam Haroun. (2015). Al-Ihbat al-Nafsiy Wasat al-Khreegeen al-Jami'yeen Ghayr Al-Aamilin (in Arabic) [Master's Thesis, Unpublished]. Jami'at Sudan lil-Uloom wa al-Tiknolojia, Sudan.
Al-Ghafri, G., Al-Sinawi, H., Al-Muniri, A., Dorvlo, A. S., Al-Farsi, Y. M., Armstrong, K., & Al-Adawi, S. (2014). Prevalence of depressive symptoms as elicited by Patient Health Questionnaire (PHQ-9) among medical trainees in Oman. Asian journal of psychiatry, 8, 59-62.
AlHadi, A. N., AlAteeq, D. A., Al-Sharif, E., Bawazeer, H. M., Alanazi, H., AlShomrani, A. T., Shuqdar, R. M., & AlOwaybil, R. (2017). An arabic translation, reliability, and validation of Patient Health Questionnaire in a Saudi sample. Annals of General Psychiatry, 16, 32.
Al-Hamdi, Fatima. (2021). Dawr al-Taqyeem fi Tahseen al-Ada' al-Wazifi min Khilal al-Rida al-Wazifi ka-Mutaghayyir Wasita fi Saltanat Oman (in Arabic) (Doctoral Thesis). Jami'at Sens Islam, Malaysia.
Al-Hinai, Ruqaya. (2019). Faa'liyat Barnamij Irshad Jam'i fi Khafd Mustawa Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada al-Bahithin 'an 'Amal fi Saltanat Oman (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Al-Sultan Qaboos, Sultanate of Oman.
Al-Hinaiyah, Moza; Al-Sawafiyah, Joukha; & Jum'a, Amjad. (2024). Al-Mukhattatat Al-Ma'rifiyya Al-Latawafuqiyya Al-Mubakkira Al-Nashita wa 'Alaqatuh bil-Iktibaas (in Arabic). Dirasat Arabiya fi al-Tarbiyya wa Ilm al-Nafs, 149(1), 81-104.
AlJahwari, Noura; Alkhalidi, Maryam; Albalushi, Sara; Alghanami, Ma’ather; Al Omairi, Zainab; & Khan, Firdouse. (2020). Job-search behaviour of Omani Graduates: Sohar University. International Journal of Research in Entrepreneurship & Business Studies, 1(2), 24-32. http://doi.org/10.47259/ijrebs.123
Al-Kamali, Yousuf; wa Amin, Azzam; wa Abu-Rayya, Hisham. (2023). Dawr Anmat al-Tadayn ka-'Aamil Waseet bayn al-Tawasul bayn al-Jama'at wa al-Ta'assub al-Madhhabi fi al-Mujtama' al-'Omani (in Arabic). Majallat al-Dirasat al-Tarbawiyya wa al-Nafsiyya - Jami'at al-Sultan Qaboos, 17(1), 53-69.
Allen, H. K., Lilly, F., Green, K. M., Zanjani, F., Vincent, K. B., & Arria. A. M. (2022). Graduate student burnout: Substance use, mental health, and the moderating role of advisor satisfaction. Int J Ment Health Addict, 20(2), 1130-1146. 10.1007/s11469-020-00431-9.
Alloy, L. B. (1991). Depression and anxiety: Disorders of emotion or cognition. Psychological Inquiry, 2(1), 72–74. https://doi.org/10.1207/s15327965pli0201_16
al-Markaz al-Waṭanī lil-Iḥṣāʼ wa-al-Maʻlūmāt. (2019). Al-salṭanah taʻtamidu rsmyan .. taʻrīf “ al-bāḥith ʻan ʻamal” dwlyan. Masqaṭ, Salṭanat ʻAmmān (in Arabic): al-Markaz al-Waṭanī lil-Iḥṣāʼ wa-al-Maʻlūmāt.
Alqrālh, Līnā ʻImād Aḥmad ; wa-Abū Asʻad, Aḥmad Latif ʻAbd-al-Raḥmān. (2019). al-Waʻy al-mihnī wa-ʻalāqatuhu bi-kull min alātzān alānfʻāly wa-qalaq al-mustaqbal ladá ṭalabat Jāmiʻat Muʼtah al-mutawaqqiʻ tkhrjhm (in Arabic) [Master's Thesis]. Jāmiʻat Muʼtah, Jordan.
Al-Sultani, Sif; Al-Araji, Ibrahim. (2024). Faqdan al-Taladhdhudh wa 'Alaqatuh bi Idtirab al-Iktibaas al-Mustamir lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Majallat al-Adab, 150, 237-252.
Ashour, Mariam. (2021). Al-Yaqzah al-Aqliyah wa Faa'aliyat al-Dhat al-Akademiya ka-Mutanabbiyat bi Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada al-Talabah al-Khreegeen fi al-Jami'at al-Filastiniyya (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Al-Aqsa, Palestine.
Baer, R., Smith, G., Hopkins, J., Krietemeyer, J., Toney, L. (2006). Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness. Assessment, 13. 27-45. 10.1177/1073191105283504.
Beck, A. T., Epstein, N., Brown, G., & Steer, R. (1988). Beck Anxiety Inventory [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t02025-000
Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., & Erbauch, J. (1961). Beck depression inventory (BDI) [Database record]. APA PsycTests
Belayed, Rdamah; Al-Sha'arawi, Sahar; Yousif, Magi. (2018). Idtirab Ma Ba'ad al-Sadmah wa 'Alaqatuh bil-Iktibaas lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Majallat al-Bahth al-Ilmi fi al-Adab, 19(1), 40-75.
Ben Qurina, Aatika. (2018). Mustawa al-Iktibaas lada Mar'da al-Saratan (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Qasdi Merbah - Borkla, Algeria.
Bibring, E. (1953). The mechanisim of depression In p.Greenacre (ed.), Affective disorders; psychoanalytic contributions to their study. International University Press, (pp.13-48).
Bilhasini, Warda (2019). Tashkhees al-Iktibaas: Kayfa Nafhamahu min Mantar DSM-V. (in Arabic). Majallat Afaq lil-Buhuth wa al-Dirasat, 4, 148-160.
Bolotnyy, V., Basilico, M., & Barreira, P. (2022). Graduate student mental health: Lessons from American economics departments. Journal of Economic Literature, 60(4), 1188-1222. 10.1257/jel.20201555
Brown, L. (April 11, 2023). How to deal with post-graduation depression. Medical News Today. https://www.medicalnewstoday.com/articles/postgraduationdepression#symptoms
Delzell, E. (2021). Post-college depression: Why you feel lonely. WebMd. https://www.webmd.com/depression/features/post-college-depression
Dobson, K. S. (1985). Medications versus cognitive behavioural therapy for severely depressed outpatient: Mega – analysis of four randomized comparison. American Journal of Psychiatry, 156(7), 1007-1013.
Edwin, M. & Sabura, D. (2019). Critical analysis on employment of graduates in Oman. Saudi Journal of Business and Management Studies, 2415-667.
Fattah, Al-Baraa & Yousif, Yousif. (2024). Dirasah Tajribiyah lil-Kashf 'an Fa'aaliyat Barnamij fi Al-Riyadh (in Arabic). Al-Majallah Al-Arabiya lil-Qiyas wal-Taqweem, 5(10), 1-18.
Fernandez, R. (6 August 2017). There’s such a thing as post-graduation depression. I know: I had it. Washingtonpost. https://link.gale.com/apps/doc/A500061986/AONE?u=anon~9913bd12&sid=googleScholar&xid=ed32d356
Frohlich, J. R., Rapinda, K. K., O'Connor, R. M., & Keough, M. T. (2018). Examining co-patterns of depression and alcohol misuse in emerging adults following university graduation. Addictive Behaviors Reports, 8, 40-45. 10.1016/j.abrep.2018.06.002
Gallea, J. I., Medrano, L. A., & Morera, L. P. (2021). Work-related mental health issues in graduate student population. Frontiers in Neuroscience, 15(593562) 1-8. https://doi.org/10.3389/fnins.2021.593562
Gresham, F. M. & Elliot, S. N. (1990). Social Skills Rating System. Circle Pines, MN: American Guidance Service.
Hamam, Najwan & Atiyah, Wafaa. (2023). Barnamij Qaim 'ala Al-Wujudrama li-Tanmiya Maharat al-Tamthil wa Khafd Hiddat Al-Iklisithimiya lada Tifl al-Rouda(in Arabic). Al-Majallah Al-Ilmiyya likuliyyat al-Tarbiyya lil-Tufoola al-Mubakkira bi-Bursaid, 29(1), 1-143.
Humayun, E., Bibi, S., Rehman, A., Shujaat, N., & Ullah, I. (2015). Rate and Predictors of Depression among Selected Under Graduates and Post Graduate Students of Hazara University. The International Journal of Indian Psychology, 3(1). 2348-5396. DIP: C00339V3I12015
Joge, U. S., Divekar, S., Ughade, H. M., & Soyam, G. C. (2022). Stress, Anxiety & Depression among the post graduate medical students in Central India: A Cross-sectional Study. Journal of Cardiovascular Disease Research, 13(9), 149- 157 https://jcdronline.org/admin/Uploads/Files/658180700635f1.65344244.pdf
Khalil, Amina & Shalabi, Mabrouka. (2019). Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bil-Tawafuq al-Akademi lada al-Talabah al-Muqbileen (in Arabic) [Master's Thesis, Unpublished]. Jami'at al-Shahid Hama Lakhdar - Al-Wadi, Jordan.
Kouri, G. (2011). Al-Nazariya wa al-Tatbiq fi al-Irshad wa al-'Ilaj al-Nafsiy (in Arabic). Dar Al-Fiker, Amman, Jordan.
Kroenke K, Spitzer R. L., & Williams J. B. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9): 606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x. PMID: 11556941; PMCID: PMC1495268.
Kroenke, K., Spitzer, R. L., & Williams, J. B. W. (1999). Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t06165-000
Kroenke, K., Spitzer, R. L., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2009). Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t06168-000
Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). Depression Anxiety and Stress Scales (DASS-42) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t39835-000
Maslach, C. & Jackson, S. E. (1981). The measurement of experienced burnout. Journal of Occupational Behaviour, 2(2), 99-113.
Mukhaimir, Hisham Muhammad. (2013). Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bi Al-Daafi' lil-Injaz al-Akademi lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Al-Majallah Al-Misriyya lil-Dirasat Al-Nafsiyya, 23(79), 495-511.
Munazzamat al-Sihha al-'Alamiya. (2024). Mu'tal al-Wafat al-Intihariya (in Arabic).
Qashi, Samia. (2020). Fa'aliyat al-nazaria al-ma'rifiyya li-Aaron Beck fi tashkhis al-iktidaab: Dirasat midaniyya bi-mustashfa Dred Hussein bil-Jazair al-'Aamila wa Frantz Fanon (in Arabic) [Doctoral thesis]. Kulliyat al-'Uloom al-Insaniyya wa al-Ijtima'iyya, al-Jazair.
Russell, D., Peplau, L., & Ferguson, M. L. (1978). UCLA Loneliness Scale [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t05974-000
Shete, A. & Garkal, K. D. (2015). A study of stress, anxiety, and depression among postgraduate medical students. CHRISMED Journal of Health and Research. 2. 119. 10.4103/2348-3334.153255.
Sokratous, S., Mpouzika, M., Kaikoushi, K., Alexandrou, G., & Karanikola, M. (2023). Attitudes, beliefs, and knowledge regarding medical cannabis among healthcare students in the Republic of Cyprus: A cross-sectional descriptive correlational study. Frontiers in Psychiatry, 14, 1196915.
Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). Generalized Anxiety Disorder 7 (GAD-7) [Database record]. APA psycTests.https://doi.org/10.1037/t02591-000
Wan, P., Hu, J., & Li, Q. (2023). Impact of Social Support on depressive symptoms among postgraduates during the Coronavirus Disease 2019 pandemic: A Moderated Mediation Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3431.
*************************************************************************************************
العربية
أبو النجا، طارق والعوضي، سحر. (2006). التعليم العالي وسوق العمل – دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية بجامعة بني سويف، 3(6)، 237-288. 10.21608/jfe.2006.89025
أبو شندي، عبد القادر والرجيبي، يوسف وحمود، محمد. (2021). استخدام نموذج استجابة الفقرة المتدرجة في تقدير الخصائص السيكومترية لمقياس قلق المستقبل المهني لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان. مجلة جامعة النجاح للأبحاث- العلوم الإنسانية، 35(6)، 926-901.
أحمادي، سهيلة. (2015). قلق المستقبل المهني وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الجامعة -دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية والعلوم التكنولوجية المقبلين على التخرج بجامعة الشهيد حمّة لخضر- الوادي [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمّة لخضر- الوادي، الجزائر.
البشاري، سهام. (2015). الإحباط النفسي وسط الخريجين الجامعيين غير العاملين [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، السودان.
بلحسيني، وردة. (2019). تشخيص الاكتئاب: كيف نفهمه من منظور DSM-V. مجلة آفاق للبحوث والدراسات، 4، 148-160.
بلعيد، الردامة والشعراوي، سحر ويوسف، ماجي. (2018). اضطراب ما بعد الصدمة وعلاقته بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في الآداب، 19(1)، 40-75.
بن قرينة، عاتكة. (2018). مستوى الاكتئاب لدى مرضى السرطان: دراسة ميدانية على عينة من مرضى السرطان بمستشفى محمد بوضياف بورقلة [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة قاصدي مرباح- ورقلة، الجزائر.
الحامدي، فاطمة. (2021). دور التقييم في تحسين الأداء الوظيفي من خلال الرضا الوظيفي بوصفه متغيرًا وسيطًا – دراسة ميدانية لشاغلي الوظائف التنفيذية في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان [رسالة دكتوراه]. جامعة سينس إسلام، ماليزيا.
خليل، آمنة وشلبي، مبروكة. (2019). قلق المستقبل المهني وعلاقته بالتوافق الأكاديمي لدى الطلبة المقبلين على التخرج [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمة لخضر -الوادي، الجزائر.
السلطاني، سيف والأعرجي، إبراهيم. (2024). فقدان التلذذ وعلاقته باضطراب الاكتئاب المستمر لدى طلبة الجامعة. مجلة الأدب، (150)، 2706-993110.31973/xrvr3b96
عاشور، مريم رجاء سعدي. (2021). اليقظة العقلية وفاعلية الذات الأكاديمية كمنبئات بقلق المستقبل المهني لدى الطلبة الخريجين في الجامعات الفلسطينية [رسالة دكتوراه غير منشورة]. جامعة الأقصي، فلسطين.
عديلي، نداء. (2016). النمذجة السببية للعلاقات بين العزو السببي للسلوك والعجز المتعلم والتوافق الأكاديمي [رسالة دكتوراه غير منشورة]. كلية التربية جامعة اليرموك، الأردن.
عطية، وفاء وهمام، نجوان. (2023). برنامج قائم على اللوجودراما لتنمية مهارات التمثيل وخفض حدة الإلكسيثميا لدى طفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد، 29(1)، 1-143. 10.21608/jfkgp.2023.331680
فته، البراء ويوسف، يوسف. (2024). دراسة تجريبية للكشف عن فعالية برنامج علاجي قائم على النظرية المعرفية السلوكية لخفض أعراض اضطراب الرهاب الاجتماعي لدى عينة من طلاب التعليم العام بالرياض. المجلة العربية للقياس والتقويم، 5(10)، 1-18. 10.21608/ajme.2024.295150.1023
القراله، لينا عماد أحمد وأبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن. (2019). الوعي المهني وعلاقته بكل من الاتزان الانفعالي وقلق المستقبل لدى طلبة جامعة مؤتة المتوقع تخرجهم [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة مؤتة، الأردن. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1056353
قشي، سامية. (2020). فاعلية النظرية المعرفية لآرون بيك في تشخيص الاكتئاب دراسة ميدانية بمستشفى دريد حسين بالجزائر العاصمة وفرانتز فانون [رسالة دكتوراه غير منشورة]. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر.
الكمالي، يوسف وأمين، عزام وأبو ريا، هشام. (2023). دور أنماط التَّديُّن كعامل وسيط بين التَّواصل بين الجماعات والتَّعصُّب المذهبي في المجتمع العماني. مجلة الدراسات التربوية والنفسية- جامعة السلطان قابوس، 17(1)، 53-69. https://doi.org/10.53543/jeps.vol17iss1pp53-69
كوري، جيرالد. (2011). النظرية والتطبيق في الإرشاد والعلاج النفسي. دار الفكر، عمان، الأردن.
مجمع اللغة العربية بالقاهرة. (2004). المعجم الوسيط (ط. 4). مكتبة الشروق الدولية المكتبة الوقفية، القاهرة، مصر.
مخيمر، هشام(2013). قلق المستقبل المهنى وعلاقته بالدافع للإنجاز الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 48 (2)، 495–551.
المركز الوطني للإحصاء والمعلومات. (2019). السلطنة تعتمد رسميًا .. تعريف "الباحث عن عمل" دوليًا. مسقط، المركز الوطني للإحصاء والمعلومات، سلطنة عمان.
مشري، سلاف وجوادي، وسيلة وفلاح، خولة. (2018). مقياس قلق المستقبل المهني للطلبة المقبلين على التخرج. مجلة العلوم الاجتماعية، 31، 273-288. http://search.mandumah.com/Record/1205773
المصلوحي، مضحي. (2023). فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي الإيجابي لخفض قلق المستقبل لدى الباحثين عن العمل من خريجي الجامعات الحكومية بمدينة الرياض. مجلة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية، 10(35)، 278-327. https://quni.edu.ye/journal/index.php/alqalam/article/view/617
المعابرة، شروق والسفاسفة، محمد. (2020). فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مستوى المرونة النفسية وخفض قلق المستقبل المهني لدى الطلبة الخريجين في الجامعات الأردنية الخاصة. دراسات العلوم التربوية، 47(3)، 47-64.
المعولي، ناصر والزرعي، أصيلة وكرادشة، منير. (2020). العوامل المساهمة في تشكيل أنماط المهن المرغوب فيها للمرأة العمانية – دراسة ميدانية. مجلة العلوم الاجتماعية، 23 (79)، 12–46. https://doi.org/10.34120/jss.v48i2.2495
المقبالي، سيف والخواجة، عبد الفتاح. (2021). قلق المستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (63)، 248-261. https://doi.org/10.33193/JALHSS.63.2021.390
منظمة الصحة العالمية. (2024). معدل الوفيات الانتحارية لكل 100,000 من السكان https://data.who.int/ar/indicators/i/F08B4FD/16BBF41
الهنائي، رقية(2019). فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى الباحثين عن عمل في سلطنة عمان [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان.
الهنائية، موزة والصوافية، جوخة وجمعة، أمجد(2024). المخططات المعرفية اللاتوافقية المبكرة النشطة وعلاقتها بالاكتئاب لدى نزلاء السجن المركزي في سلطنة عُمان. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 149(1)، 81-104. 10.21608/saep.2024.333947
وزارة التعليم العالي والابتكار العلمي. (2019). دراسة مسح الخريجين. سلطنة عمان. https://www.moheri.gov.om/userupload/2024/Statistical%20Report%202023.pdf
وزارة التعليم العالي والابتكار العلمي. (2023). دراسة مسح الخريجين. سلطنة عمان. https://www.moheri.gov.om/userupload/2024/Statistical%20Report%202023.pdf
Abu Shandi, Abd al-Qadir; Al-Rujibi, Yusif; Hamoud, Muhammad Al-Sheikh. (2021). Istedam namūdhaj istijābat al-Faqrah almtdrjh fi Taqdir al-Khasais al-Sykometria limiqyas Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada Talabat al-Jami'at fi Saltanat Oman (in Arabic). Majallat Jami'at al-Najah lil-Abhath - al-Ulum al-Insaniyya, 35(6), 901-926.
Ahmadi, Suhayla. (2015). Qaliq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bil-Afkar al-La'aqilaniya lada Talabat al-Jama'a (in Arabic) [Master thesis]. Jami'at al-Shahid Hamma Lakhdar bil-Wadi, Algeria.
Al-Bushari, Sihaam Haroun. (2015). Al-Ihbat al-Nafsiy Wasat al-Khreegeen al-Jami'yeen Ghayr Al-Aamilin (in Arabic) [Master's Thesis, Unpublished]. Jami'at Sudan lil-Uloom wa al-Tiknolojia, Sudan.
Al-Ghafri, G., Al-Sinawi, H., Al-Muniri, A., Dorvlo, A. S., Al-Farsi, Y. M., Armstrong, K., & Al-Adawi, S. (2014). Prevalence of depressive symptoms as elicited by Patient Health Questionnaire (PHQ-9) among medical trainees in Oman. Asian journal of psychiatry, 8, 59-62.
AlHadi, A. N., AlAteeq, D. A., Al-Sharif, E., Bawazeer, H. M., Alanazi, H., AlShomrani, A. T., Shuqdar, R. M., & AlOwaybil, R. (2017). An arabic translation, reliability, and validation of Patient Health Questionnaire in a Saudi sample. Annals of General Psychiatry, 16, 32.
Al-Hamdi, Fatima. (2021). Dawr al-Taqyeem fi Tahseen al-Ada' al-Wazifi min Khilal al-Rida al-Wazifi ka-Mutaghayyir Wasita fi Saltanat Oman (in Arabic) (Doctoral Thesis). Jami'at Sens Islam, Malaysia.
Al-Hinai, Ruqaya. (2019). Faa'liyat Barnamij Irshad Jam'i fi Khafd Mustawa Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada al-Bahithin 'an 'Amal fi Saltanat Oman (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Al-Sultan Qaboos, Sultanate of Oman.
Al-Hinaiyah, Moza; Al-Sawafiyah, Joukha; & Jum'a, Amjad. (2024). Al-Mukhattatat Al-Ma'rifiyya Al-Latawafuqiyya Al-Mubakkira Al-Nashita wa 'Alaqatuh bil-Iktibaas (in Arabic). Dirasat Arabiya fi al-Tarbiyya wa Ilm al-Nafs, 149(1), 81-104.
AlJahwari, Noura; Alkhalidi, Maryam; Albalushi, Sara; Alghanami, Ma’ather; Al Omairi, Zainab; & Khan, Firdouse. (2020). Job-search behaviour of Omani Graduates: Sohar University. International Journal of Research in Entrepreneurship & Business Studies, 1(2), 24-32. http://doi.org/10.47259/ijrebs.123
Al-Kamali, Yousuf; wa Amin, Azzam; wa Abu-Rayya, Hisham. (2023). Dawr Anmat al-Tadayn ka-'Aamil Waseet bayn al-Tawasul bayn al-Jama'at wa al-Ta'assub al-Madhhabi fi al-Mujtama' al-'Omani (in Arabic). Majallat al-Dirasat al-Tarbawiyya wa al-Nafsiyya - Jami'at al-Sultan Qaboos, 17(1), 53-69.
Allen, H. K., Lilly, F., Green, K. M., Zanjani, F., Vincent, K. B., & Arria. A. M. (2022). Graduate student burnout: Substance use, mental health, and the moderating role of advisor satisfaction. Int J Ment Health Addict, 20(2), 1130-1146. 10.1007/s11469-020-00431-9.
Alloy, L. B. (1991). Depression and anxiety: Disorders of emotion or cognition. Psychological Inquiry, 2(1), 72–74. https://doi.org/10.1207/s15327965pli0201_16
al-Markaz al-Waṭanī lil-Iḥṣāʼ wa-al-Maʻlūmāt. (2019). Al-salṭanah taʻtamidu rsmyan .. taʻrīf “ al-bāḥith ʻan ʻamal” dwlyan. Masqaṭ, Salṭanat ʻAmmān (in Arabic): al-Markaz al-Waṭanī lil-Iḥṣāʼ wa-al-Maʻlūmāt.
Alqrālh, Līnā ʻImād Aḥmad ; wa-Abū Asʻad, Aḥmad Latif ʻAbd-al-Raḥmān. (2019). al-Waʻy al-mihnī wa-ʻalāqatuhu bi-kull min alātzān alānfʻāly wa-qalaq al-mustaqbal ladá ṭalabat Jāmiʻat Muʼtah al-mutawaqqiʻ tkhrjhm (in Arabic) [Master's Thesis]. Jāmiʻat Muʼtah, Jordan.
Al-Sultani, Sif; Al-Araji, Ibrahim. (2024). Faqdan al-Taladhdhudh wa 'Alaqatuh bi Idtirab al-Iktibaas al-Mustamir lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Majallat al-Adab, 150, 237-252.
Ashour, Mariam. (2021). Al-Yaqzah al-Aqliyah wa Faa'aliyat al-Dhat al-Akademiya ka-Mutanabbiyat bi Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani lada al-Talabah al-Khreegeen fi al-Jami'at al-Filastiniyya (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Al-Aqsa, Palestine.
Baer, R., Smith, G., Hopkins, J., Krietemeyer, J., Toney, L. (2006). Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness. Assessment, 13. 27-45. 10.1177/1073191105283504.
Beck, A. T., Epstein, N., Brown, G., & Steer, R. (1988). Beck Anxiety Inventory [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t02025-000
Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., & Erbauch, J. (1961). Beck depression inventory (BDI) [Database record]. APA PsycTests
Belayed, Rdamah; Al-Sha'arawi, Sahar; Yousif, Magi. (2018). Idtirab Ma Ba'ad al-Sadmah wa 'Alaqatuh bil-Iktibaas lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Majallat al-Bahth al-Ilmi fi al-Adab, 19(1), 40-75.
Ben Qurina, Aatika. (2018). Mustawa al-Iktibaas lada Mar'da al-Saratan (in Arabic) [Master's Thesis]. Jami'at Qasdi Merbah - Borkla, Algeria.
Bibring, E. (1953). The mechanisim of depression In p.Greenacre (ed.), Affective disorders; psychoanalytic contributions to their study. International University Press, (pp.13-48).
Bilhasini, Warda (2019). Tashkhees al-Iktibaas: Kayfa Nafhamahu min Mantar DSM-V. (in Arabic). Majallat Afaq lil-Buhuth wa al-Dirasat, 4, 148-160.
Bolotnyy, V., Basilico, M., & Barreira, P. (2022). Graduate student mental health: Lessons from American economics departments. Journal of Economic Literature, 60(4), 1188-1222. 10.1257/jel.20201555
Brown, L. (April 11, 2023). How to deal with post-graduation depression. Medical News Today. https://www.medicalnewstoday.com/articles/postgraduationdepression#symptoms
Delzell, E. (2021). Post-college depression: Why you feel lonely. WebMd. https://www.webmd.com/depression/features/post-college-depression
Dobson, K. S. (1985). Medications versus cognitive behavioural therapy for severely depressed outpatient: Mega – analysis of four randomized comparison. American Journal of Psychiatry, 156(7), 1007-1013.
Edwin, M. & Sabura, D. (2019). Critical analysis on employment of graduates in Oman. Saudi Journal of Business and Management Studies, 2415-667.
Fattah, Al-Baraa & Yousif, Yousif. (2024). Dirasah Tajribiyah lil-Kashf 'an Fa'aaliyat Barnamij fi Al-Riyadh (in Arabic). Al-Majallah Al-Arabiya lil-Qiyas wal-Taqweem, 5(10), 1-18.
Fernandez, R. (6 August 2017). There’s such a thing as post-graduation depression. I know: I had it. Washingtonpost. https://link.gale.com/apps/doc/A500061986/AONE?u=anon~9913bd12&sid=googleScholar&xid=ed32d356
Frohlich, J. R., Rapinda, K. K., O'Connor, R. M., & Keough, M. T. (2018). Examining co-patterns of depression and alcohol misuse in emerging adults following university graduation. Addictive Behaviors Reports, 8, 40-45. 10.1016/j.abrep.2018.06.002
Gallea, J. I., Medrano, L. A., & Morera, L. P. (2021). Work-related mental health issues in graduate student population. Frontiers in Neuroscience, 15(593562) 1-8. https://doi.org/10.3389/fnins.2021.593562
Gresham, F. M. & Elliot, S. N. (1990). Social Skills Rating System. Circle Pines, MN: American Guidance Service.
Hamam, Najwan & Atiyah, Wafaa. (2023). Barnamij Qaim 'ala Al-Wujudrama li-Tanmiya Maharat al-Tamthil wa Khafd Hiddat Al-Iklisithimiya lada Tifl al-Rouda(in Arabic). Al-Majallah Al-Ilmiyya likuliyyat al-Tarbiyya lil-Tufoola al-Mubakkira bi-Bursaid, 29(1), 1-143.
Humayun, E., Bibi, S., Rehman, A., Shujaat, N., & Ullah, I. (2015). Rate and Predictors of Depression among Selected Under Graduates and Post Graduate Students of Hazara University. The International Journal of Indian Psychology, 3(1). 2348-5396. DIP: C00339V3I12015
Joge, U. S., Divekar, S., Ughade, H. M., & Soyam, G. C. (2022). Stress, Anxiety & Depression among the post graduate medical students in Central India: A Cross-sectional Study. Journal of Cardiovascular Disease Research, 13(9), 149- 157 https://jcdronline.org/admin/Uploads/Files/658180700635f1.65344244.pdf
Khalil, Amina & Shalabi, Mabrouka. (2019). Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bil-Tawafuq al-Akademi lada al-Talabah al-Muqbileen (in Arabic) [Master's Thesis, Unpublished]. Jami'at al-Shahid Hama Lakhdar - Al-Wadi, Jordan.
Kouri, G. (2011). Al-Nazariya wa al-Tatbiq fi al-Irshad wa al-'Ilaj al-Nafsiy (in Arabic). Dar Al-Fiker, Amman, Jordan.
Kroenke K, Spitzer R. L., & Williams J. B. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9): 606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x. PMID: 11556941; PMCID: PMC1495268.
Kroenke, K., Spitzer, R. L., & Williams, J. B. W. (1999). Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t06165-000
Kroenke, K., Spitzer, R. L., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2009). Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t06168-000
Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). Depression Anxiety and Stress Scales (DASS-42) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t39835-000
Maslach, C. & Jackson, S. E. (1981). The measurement of experienced burnout. Journal of Occupational Behaviour, 2(2), 99-113.
Mukhaimir, Hisham Muhammad. (2013). Qalaq al-Mustaqbal al-Mihani wa 'Alaqatuh bi Al-Daafi' lil-Injaz al-Akademi lada Talabat al-Jami'a (in Arabic). Al-Majallah Al-Misriyya lil-Dirasat Al-Nafsiyya, 23(79), 495-511.
Munazzamat al-Sihha al-'Alamiya. (2024). Mu'tal al-Wafat al-Intihariya (in Arabic).
Qashi, Samia. (2020). Fa'aliyat al-nazaria al-ma'rifiyya li-Aaron Beck fi tashkhis al-iktidaab: Dirasat midaniyya bi-mustashfa Dred Hussein bil-Jazair al-'Aamila wa Frantz Fanon (in Arabic) [Doctoral thesis]. Kulliyat al-'Uloom al-Insaniyya wa al-Ijtima'iyya, al-Jazair.
Russell, D., Peplau, L., & Ferguson, M. L. (1978). UCLA Loneliness Scale [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t05974-000
Shete, A. & Garkal, K. D. (2015). A study of stress, anxiety, and depression among postgraduate medical students. CHRISMED Journal of Health and Research. 2. 119. 10.4103/2348-3334.153255.
Sokratous, S., Mpouzika, M., Kaikoushi, K., Alexandrou, G., & Karanikola, M. (2023). Attitudes, beliefs, and knowledge regarding medical cannabis among healthcare students in the Republic of Cyprus: A cross-sectional descriptive correlational study. Frontiers in Psychiatry, 14, 1196915.
Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). Generalized Anxiety Disorder 7 (GAD-7) [Database record]. APA psycTests.https://doi.org/10.1037/t02591-000
Wan, P., Hu, J., & Li, Q. (2023). Impact of Social Support on depressive symptoms among postgraduates during the Coronavirus Disease 2019 pandemic: A Moderated Mediation Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3431.
*************************************************************************************************
العربية
أبو النجا، طارق والعوضي، سحر. (2006). التعليم العالي وسوق العمل – دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية بجامعة بني سويف، 3(6)، 237-288. 10.21608/jfe.2006.89025
أبو شندي، عبد القادر والرجيبي، يوسف وحمود، محمد. (2021). استخدام نموذج استجابة الفقرة المتدرجة في تقدير الخصائص السيكومترية لمقياس قلق المستقبل المهني لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان. مجلة جامعة النجاح للأبحاث- العلوم الإنسانية، 35(6)، 926-901.
أحمادي، سهيلة. (2015). قلق المستقبل المهني وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الجامعة -دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية والعلوم التكنولوجية المقبلين على التخرج بجامعة الشهيد حمّة لخضر- الوادي [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمّة لخضر- الوادي، الجزائر.
البشاري، سهام. (2015). الإحباط النفسي وسط الخريجين الجامعيين غير العاملين [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، السودان.
بلحسيني، وردة. (2019). تشخيص الاكتئاب: كيف نفهمه من منظور DSM-V. مجلة آفاق للبحوث والدراسات، 4، 148-160.
بلعيد، الردامة والشعراوي، سحر ويوسف، ماجي. (2018). اضطراب ما بعد الصدمة وعلاقته بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في الآداب، 19(1)، 40-75.
بن قرينة، عاتكة. (2018). مستوى الاكتئاب لدى مرضى السرطان: دراسة ميدانية على عينة من مرضى السرطان بمستشفى محمد بوضياف بورقلة [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة قاصدي مرباح- ورقلة، الجزائر.
الحامدي، فاطمة. (2021). دور التقييم في تحسين الأداء الوظيفي من خلال الرضا الوظيفي بوصفه متغيرًا وسيطًا – دراسة ميدانية لشاغلي الوظائف التنفيذية في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان [رسالة دكتوراه]. جامعة سينس إسلام، ماليزيا.
خليل، آمنة وشلبي، مبروكة. (2019). قلق المستقبل المهني وعلاقته بالتوافق الأكاديمي لدى الطلبة المقبلين على التخرج [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمة لخضر -الوادي، الجزائر.
السلطاني، سيف والأعرجي، إبراهيم. (2024). فقدان التلذذ وعلاقته باضطراب الاكتئاب المستمر لدى طلبة الجامعة. مجلة الأدب، (150)، 2706-993110.31973/xrvr3b96
عاشور، مريم رجاء سعدي. (2021). اليقظة العقلية وفاعلية الذات الأكاديمية كمنبئات بقلق المستقبل المهني لدى الطلبة الخريجين في الجامعات الفلسطينية [رسالة دكتوراه غير منشورة]. جامعة الأقصي، فلسطين.
عديلي، نداء. (2016). النمذجة السببية للعلاقات بين العزو السببي للسلوك والعجز المتعلم والتوافق الأكاديمي [رسالة دكتوراه غير منشورة]. كلية التربية جامعة اليرموك، الأردن.
عطية، وفاء وهمام، نجوان. (2023). برنامج قائم على اللوجودراما لتنمية مهارات التمثيل وخفض حدة الإلكسيثميا لدى طفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد، 29(1)، 1-143. 10.21608/jfkgp.2023.331680
فته، البراء ويوسف، يوسف. (2024). دراسة تجريبية للكشف عن فعالية برنامج علاجي قائم على النظرية المعرفية السلوكية لخفض أعراض اضطراب الرهاب الاجتماعي لدى عينة من طلاب التعليم العام بالرياض. المجلة العربية للقياس والتقويم، 5(10)، 1-18. 10.21608/ajme.2024.295150.1023
القراله، لينا عماد أحمد وأبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن. (2019). الوعي المهني وعلاقته بكل من الاتزان الانفعالي وقلق المستقبل لدى طلبة جامعة مؤتة المتوقع تخرجهم [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة مؤتة، الأردن. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1056353
قشي، سامية. (2020). فاعلية النظرية المعرفية لآرون بيك في تشخيص الاكتئاب دراسة ميدانية بمستشفى دريد حسين بالجزائر العاصمة وفرانتز فانون [رسالة دكتوراه غير منشورة]. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر.
الكمالي، يوسف وأمين، عزام وأبو ريا، هشام. (2023). دور أنماط التَّديُّن كعامل وسيط بين التَّواصل بين الجماعات والتَّعصُّب المذهبي في المجتمع العماني. مجلة الدراسات التربوية والنفسية- جامعة السلطان قابوس، 17(1)، 53-69. https://doi.org/10.53543/jeps.vol17iss1pp53-69
كوري، جيرالد. (2011). النظرية والتطبيق في الإرشاد والعلاج النفسي. دار الفكر، عمان، الأردن.
مجمع اللغة العربية بالقاهرة. (2004). المعجم الوسيط (ط. 4). مكتبة الشروق الدولية المكتبة الوقفية، القاهرة، مصر.
مخيمر، هشام(2013). قلق المستقبل المهنى وعلاقته بالدافع للإنجاز الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 48 (2)، 495–551.
المركز الوطني للإحصاء والمعلومات. (2019). السلطنة تعتمد رسميًا .. تعريف "الباحث عن عمل" دوليًا. مسقط، المركز الوطني للإحصاء والمعلومات، سلطنة عمان.
مشري، سلاف وجوادي، وسيلة وفلاح، خولة. (2018). مقياس قلق المستقبل المهني للطلبة المقبلين على التخرج. مجلة العلوم الاجتماعية، 31، 273-288. http://search.mandumah.com/Record/1205773
المصلوحي، مضحي. (2023). فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي الإيجابي لخفض قلق المستقبل لدى الباحثين عن العمل من خريجي الجامعات الحكومية بمدينة الرياض. مجلة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية، 10(35)، 278-327. https://quni.edu.ye/journal/index.php/alqalam/article/view/617
المعابرة، شروق والسفاسفة، محمد. (2020). فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مستوى المرونة النفسية وخفض قلق المستقبل المهني لدى الطلبة الخريجين في الجامعات الأردنية الخاصة. دراسات العلوم التربوية، 47(3)، 47-64.
المعولي، ناصر والزرعي، أصيلة وكرادشة، منير. (2020). العوامل المساهمة في تشكيل أنماط المهن المرغوب فيها للمرأة العمانية – دراسة ميدانية. مجلة العلوم الاجتماعية، 23 (79)، 12–46. https://doi.org/10.34120/jss.v48i2.2495
المقبالي، سيف والخواجة، عبد الفتاح. (2021). قلق المستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (63)، 248-261. https://doi.org/10.33193/JALHSS.63.2021.390
منظمة الصحة العالمية. (2024). معدل الوفيات الانتحارية لكل 100,000 من السكان https://data.who.int/ar/indicators/i/F08B4FD/16BBF41
الهنائي، رقية(2019). فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى الباحثين عن عمل في سلطنة عمان [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان.
الهنائية، موزة والصوافية، جوخة وجمعة، أمجد(2024). المخططات المعرفية اللاتوافقية المبكرة النشطة وعلاقتها بالاكتئاب لدى نزلاء السجن المركزي في سلطنة عُمان. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 149(1)، 81-104. 10.21608/saep.2024.333947
وزارة التعليم العالي والابتكار العلمي. (2019). دراسة مسح الخريجين. سلطنة عمان. https://www.moheri.gov.om/userupload/2024/Statistical%20Report%202023.pdf
وزارة التعليم العالي والابتكار العلمي. (2023). دراسة مسح الخريجين. سلطنة عمان. https://www.moheri.gov.om/userupload/2024/Statistical%20Report%202023.pdf
How to Cite
Al Mamari, Raqiya Ali Obaid, Manal Khasib Al Fazari, and Yousef Abdulqader Abu Shindi. 2026. “Career Future Anxiety As a Predictor of Post-Graduation Depression Among a Sample of Sultan Qaboos University Graduates”. Journal of Educational Sciences – Qatar University 26 (1). https://doi.org/10.29117/jes.2026.0261.
Section
Articles in Arabic