علم النفس والعلوم الطبيعية: قراءة إبستيمولوجية في مساهمة العلوم الطبيعية في تطوير علم النفس موضوعًا، منهجًا، إطارًا نظريًّا
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
منشور
يول 17, 2025
Copyright Information
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
هشام الدمناتي
https://orcid.org/0009-0009-8603-4554
https://orcid.org/0009-0009-8603-4554
الملخص
يهدف هذا المقال العلمي إلى طرح تحليل أبستمولوجيا لفهم كرنولوجيا مساهمة العلوم الطبيعية في تطوير علم النفس وجعل مكانة خاصة له بين باقي العلوم الإنسانية والاجتماعية، وقد انطلقنا من فرضية مفادها أن العلوم الحقة لها دور كبير فيما وصل إليه علم النفس اليوم، وذلك على ثلاثة مستويات، وهي: الموضوع والمنهج، بالإضافة إلى الإطار النظري. فبالنسبة لموضوع علم النفس، فقد حدده منذ البداية عالم الفيزيولوجيا وليام جيمس في موضوع الشعور، وقد حاول طرح مقاربة الفيزياء لدراسة مكونات الشعور وفهم العلاقة بين هذه المكونات، ثم تطور هذا الموضوع إلى دراسة السلوك، وذلك بالمساهمات التي قدمها عالم الفيزيولوجيا إيفان بافلوف فيما يسمى بالإشراط الكلاسيكي، وهي أول التجارب التي اعتمدت على المختبر في علم النفس، لتستمر هذه المساهمة بتحديد الموضوع الذي يشتغل عليه علم النفس اليوم وهو السلوك والسيرورات الذهنية، و قد برزت مساهمة العلوم الطبيعية من خلال الاكتشافات التي تمت في مجال الفيزيولوجيا، كاكتشاف الباحات المسؤولة عن اللغة، ودراسة الجهاز الحسي، ودراسة الذهن... ، وقد أدّت هذه الاكتشافات المهمة إلى تطور علم النفس على مستوى المناهج التي أصبح يعتمد عليها، فانتقل مع علم النفس المعرفي و العصبي إلى الاعتماد على تقنيات جديدة كتصوير الدماغ و بعض المناهج المستخدمة في العلوم الحقة من أجل أن يواصل علم النفس مكانته المتميزة بين باقي الحقول المعرفية.
المقاييس
يتم تحميل المقاييس...
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
الكلمات المفتاحية
علم النفسالعلوم الطبيعيةالمنهج التجريبيالسيرورات الذهنيةبيولوجيا السلوكالعلوم العصبيةتقنيات تصوير الدماغ
المراجع
Albrnwṣy, ḥsybh alṭāyfy wzghbwsh, bnʻysá wbwʻnāny, Muṣṭafá. “al-dhākirah: bayna Isʹhāmāt al-taṭawwur al-tiqanī wa-mutaghayyirāt Muʻālajat al-lughah” (in Arabic), In: Bin-ʻĪsá zghbwsh wa-Ismāʻīl ʻAlawī (eds.), al-lughah wa-al-dhākirah wa-al-kafāʼāt, Fez: Manshūrāt Mukhtabar al-ʻUlūm al-maʻrifīyah, 2015.
al-Maḥmūdī, Muḥammad Sarḥān Ali. Research Methodology (in Arabic), Sanaa: Dār al-Kutub, 2015.
ʻĀmūd, Badr al-Dīn. ʻilm al-nafs fī al-qarn al-ʻishrīn (in Arabic), Damascus: Ittiḥād al-Kitāb al-ʻArab, 2001.
Andler, Daniel. “Cognitives (Sciences),” Encyclopaedia Universalis, Vol. 6, Paris: Nouv. Ed, 1989.
Angell, J.R. Psychology: An Introductory Study of the Structure and Function of Human Consciousness. New York: H. Holt. 1904.
Berger, Andrea., Tzur, Gabriel & Posner, Michael I. “Infant Brains Detect Arithmetic Errors,” PNAS, Vol. 103, No. 33 (August 2006), pp. 12649-12653. https://doi.org/10.1073/pnas.060535010.
Bertrand, A & Garnier, P. Psychologie cognitive, France: Studyrama, 2005(
Bilḥājj, ʻAbd al-Karīm. “ʻilm al-nafs bayna al-manẓūr al-ʻIlmī wa-al-tamaththulāt al-ijtimāʻīyah” (in Arabic), Majallat Rabāṭ al-Kutub al-iliktrūnīyah, 26 June 2014, accessed on 23/01/2023, at : https://ribatalkoutoub.com/?p=1772
–––. “alsykwlwjyā bayna al-mashrūʻ al-ʻIlmī wa-al-mashrūʻīyah al-mujtamaʻīyah” (in Arabic), Majallat Kullīyat al-Ādāb wa-al-ʻUlūm al-Insānīyah, No. 25 (2005), pp. 61-76. https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322728
–––. “ʻilm al-nafs: min ʻulūm al-insān ilá al-ʻUlūm al-maʻrifīyah” (in Arabic), Anfās Net, 18/3 /2016, accessed on 12/1 /2022, at: https://anfasse.org/2010-12-27-01-33-59/2010-12-05-18-30-05/6666
Bruner, Jérôme. “Y a–t–il une fin aux Révolutions Cognitives?” Revue Française de Pédagogie, No. 111 (1995), pp. 73-84.
Dennett, Daniel C. Théorie Evolutionniste de la Liberté, trad. Christian Cler, Paris: Odile Jacob, 2004.
Etien, Sandrine. “Le Sens des Nombres,” Les dossiers de la recherche, No. 34 (February 2009).
Eustache, F., Lechevalier, F. & Viader, B. Traité de neuropsychologie clinique: neurosciences cognitives et clinique de l’adulte, France: De Boeck, 2008.
Fantz, Robert L. “The Origin of Form Perception,” Scientific American, Vol. 204 (May 1961) pp. 66–72. https://doi.org/10.1038/scientificamerican0561-66
Gardner, H. Histoire de la révolution cognitive, Paris: Payot.1993.
Gardner, Howard. The Mind’s New Science: A History of the Cognitive Revolution, New York: Basic Books, 1985.
Ghiglione, R. & Richard, J-F. Cours de psychologie: 1. origines et bases, Paris: Dunod, 1992.
James, W. The Principles of Psychology, Cambridge: Harvard University Press, 1981.
Jeannerod, Marc. “Psychologie et Neurosciences: Une Autre Conception de la Nature Humaine,” Sciences Humaines (Hors–série spécial), No. 7 (September–October 2008).
Mengal, P. “Pour une histoire de la psychologie”, Revue de synthèse, Vol. 109, No. 3/4 (1988), pp. 485–497. https://doi.org/10.1007/BF03189143.
Pavlov, I. P. Conditioned reflexes, London: Routledge and Kegan Paul, 1927.
Raichle, Marcus. “Que Fait le Cerveau Inactif?” La Recherche, No. 410 (July–August 2007).
Ricard, J.F. Traité de psychologie cognitive, Tome 3, Paris: Dunod, 1990.
Rousseau, Fortier et. Psychologie cognitive, Canada: Presses de université́ du Québec, 1989.
Rucklin, Maurice. Histoire de la psychologie (in Arabic), trans. Alī Zayʻūr wa-ʻAlī Muqallid. Beirut: Manshūrāt ʻUwaydāt, 1977.
Schmidgen, Henning. “Wundt et l’unité de la psychologie,” Bulletin de Psychologie, Vol. 52, No. 440 (1999), pp. 237-246.
Searle, John. Mind: A Brief Introduction, New York: Oxford University Press, 2004.
Tiberghien, Guy & et al. Dictionnaire des sciences cognitives (Faransī – ʻArabī) (in Arabic), trans. Jamāl Shuḥayyid, Beirut: Arab Organizations for Translation, 2013.
Watson, J. B. “Psychology as the behaviorist views it,” Psychological Review, Vol. 20, No. 2 (1913), pp. 158-177. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/h0074428
Zarhbouch, Benaissa. “Experimentation between Psychology and Neuroscience: One Paradigm, Various Techniques, and Similar Results” (in Arabic), Omran, Vol.29, No.8 (2019), pp. 7-31.
**************************************************************************
العربية
الـبـرنـوصـي، حـسـيـبـة الـطـايـفـي وزغـبـوش، بـنـعـيـسـى وبوعناني، مصطفى. "الذاكرة: بين إسهامات التطور التقني ومتغيرات معالجة اللغة "، ضمن اللغة والذاكرة والكفاءات، تنسيق وتقديم بنعيسى زغبوش وإسماعيل علوي، فاس: منشورات مختبر العلوم المعرفية، 2015.
بلحاج، عبد الكريم. "علم النفس بين المنظور العلمي والتمثلات الاجتماعية"، مجلة رباط الكتب الإلكترونية، 26 يونيو 2014، استرجع في 23/01/2023، على الرابط: https://ribatalkoutoub.com/?p=1772
–––. "السيكولوجيا بين المشروع العلمي والمشروعية المجتمعية"، مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ع25 (2005)، ص61-76، على الرابط: https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322728
–––. "علم النفس: من علوم الإنسان إلى العلوم المعرفية" أنفاس نت، 18/3/2016، استرجع في 12/1/2022، على الرابط: https://anfasse.org/2010-12-27-01-33-59/2010-12-05-18-30-05/6666
تيبرغيان، غي وآخرون، قاموس العلوم المعرفية (فرنسي – عربي)، ترجمة جمال شحيد، بيروت: المنظمة العربية للترجمة، 2013.
روكلان، موريس. تاريخ علم النفس، ترجمة علي زيعور وعلي مقلد. بيروت: منشورات عويدات. 1977.
زغبوش، بنعيسى. "التجريب بين علم النفس وعلوم الأعصاب: اشتراك في البراديغم، واختلاف في التقنيات، وتشابه في النتائج"، مجلة عمران، مج29، ع8 (2019)، ص 7-31.
عامود، بدر الدين. علم النفس في القرن العشرين، دمشق: اتحاد الكتاب العرب، 2001.
المحمودي، محمد سرحان علي، مناهج البحث العلمي، صنعاء: دار الكتب، 2015.
al-Maḥmūdī, Muḥammad Sarḥān Ali. Research Methodology (in Arabic), Sanaa: Dār al-Kutub, 2015.
ʻĀmūd, Badr al-Dīn. ʻilm al-nafs fī al-qarn al-ʻishrīn (in Arabic), Damascus: Ittiḥād al-Kitāb al-ʻArab, 2001.
Andler, Daniel. “Cognitives (Sciences),” Encyclopaedia Universalis, Vol. 6, Paris: Nouv. Ed, 1989.
Angell, J.R. Psychology: An Introductory Study of the Structure and Function of Human Consciousness. New York: H. Holt. 1904.
Berger, Andrea., Tzur, Gabriel & Posner, Michael I. “Infant Brains Detect Arithmetic Errors,” PNAS, Vol. 103, No. 33 (August 2006), pp. 12649-12653. https://doi.org/10.1073/pnas.060535010.
Bertrand, A & Garnier, P. Psychologie cognitive, France: Studyrama, 2005(
Bilḥājj, ʻAbd al-Karīm. “ʻilm al-nafs bayna al-manẓūr al-ʻIlmī wa-al-tamaththulāt al-ijtimāʻīyah” (in Arabic), Majallat Rabāṭ al-Kutub al-iliktrūnīyah, 26 June 2014, accessed on 23/01/2023, at : https://ribatalkoutoub.com/?p=1772
–––. “alsykwlwjyā bayna al-mashrūʻ al-ʻIlmī wa-al-mashrūʻīyah al-mujtamaʻīyah” (in Arabic), Majallat Kullīyat al-Ādāb wa-al-ʻUlūm al-Insānīyah, No. 25 (2005), pp. 61-76. https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322728
–––. “ʻilm al-nafs: min ʻulūm al-insān ilá al-ʻUlūm al-maʻrifīyah” (in Arabic), Anfās Net, 18/3 /2016, accessed on 12/1 /2022, at: https://anfasse.org/2010-12-27-01-33-59/2010-12-05-18-30-05/6666
Bruner, Jérôme. “Y a–t–il une fin aux Révolutions Cognitives?” Revue Française de Pédagogie, No. 111 (1995), pp. 73-84.
Dennett, Daniel C. Théorie Evolutionniste de la Liberté, trad. Christian Cler, Paris: Odile Jacob, 2004.
Etien, Sandrine. “Le Sens des Nombres,” Les dossiers de la recherche, No. 34 (February 2009).
Eustache, F., Lechevalier, F. & Viader, B. Traité de neuropsychologie clinique: neurosciences cognitives et clinique de l’adulte, France: De Boeck, 2008.
Fantz, Robert L. “The Origin of Form Perception,” Scientific American, Vol. 204 (May 1961) pp. 66–72. https://doi.org/10.1038/scientificamerican0561-66
Gardner, H. Histoire de la révolution cognitive, Paris: Payot.1993.
Gardner, Howard. The Mind’s New Science: A History of the Cognitive Revolution, New York: Basic Books, 1985.
Ghiglione, R. & Richard, J-F. Cours de psychologie: 1. origines et bases, Paris: Dunod, 1992.
James, W. The Principles of Psychology, Cambridge: Harvard University Press, 1981.
Jeannerod, Marc. “Psychologie et Neurosciences: Une Autre Conception de la Nature Humaine,” Sciences Humaines (Hors–série spécial), No. 7 (September–October 2008).
Mengal, P. “Pour une histoire de la psychologie”, Revue de synthèse, Vol. 109, No. 3/4 (1988), pp. 485–497. https://doi.org/10.1007/BF03189143.
Pavlov, I. P. Conditioned reflexes, London: Routledge and Kegan Paul, 1927.
Raichle, Marcus. “Que Fait le Cerveau Inactif?” La Recherche, No. 410 (July–August 2007).
Ricard, J.F. Traité de psychologie cognitive, Tome 3, Paris: Dunod, 1990.
Rousseau, Fortier et. Psychologie cognitive, Canada: Presses de université́ du Québec, 1989.
Rucklin, Maurice. Histoire de la psychologie (in Arabic), trans. Alī Zayʻūr wa-ʻAlī Muqallid. Beirut: Manshūrāt ʻUwaydāt, 1977.
Schmidgen, Henning. “Wundt et l’unité de la psychologie,” Bulletin de Psychologie, Vol. 52, No. 440 (1999), pp. 237-246.
Searle, John. Mind: A Brief Introduction, New York: Oxford University Press, 2004.
Tiberghien, Guy & et al. Dictionnaire des sciences cognitives (Faransī – ʻArabī) (in Arabic), trans. Jamāl Shuḥayyid, Beirut: Arab Organizations for Translation, 2013.
Watson, J. B. “Psychology as the behaviorist views it,” Psychological Review, Vol. 20, No. 2 (1913), pp. 158-177. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/h0074428
Zarhbouch, Benaissa. “Experimentation between Psychology and Neuroscience: One Paradigm, Various Techniques, and Similar Results” (in Arabic), Omran, Vol.29, No.8 (2019), pp. 7-31.
**************************************************************************
العربية
الـبـرنـوصـي، حـسـيـبـة الـطـايـفـي وزغـبـوش، بـنـعـيـسـى وبوعناني، مصطفى. "الذاكرة: بين إسهامات التطور التقني ومتغيرات معالجة اللغة "، ضمن اللغة والذاكرة والكفاءات، تنسيق وتقديم بنعيسى زغبوش وإسماعيل علوي، فاس: منشورات مختبر العلوم المعرفية، 2015.
بلحاج، عبد الكريم. "علم النفس بين المنظور العلمي والتمثلات الاجتماعية"، مجلة رباط الكتب الإلكترونية، 26 يونيو 2014، استرجع في 23/01/2023، على الرابط: https://ribatalkoutoub.com/?p=1772
–––. "السيكولوجيا بين المشروع العلمي والمشروعية المجتمعية"، مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ع25 (2005)، ص61-76، على الرابط: https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322728
–––. "علم النفس: من علوم الإنسان إلى العلوم المعرفية" أنفاس نت، 18/3/2016، استرجع في 12/1/2022، على الرابط: https://anfasse.org/2010-12-27-01-33-59/2010-12-05-18-30-05/6666
تيبرغيان، غي وآخرون، قاموس العلوم المعرفية (فرنسي – عربي)، ترجمة جمال شحيد، بيروت: المنظمة العربية للترجمة، 2013.
روكلان، موريس. تاريخ علم النفس، ترجمة علي زيعور وعلي مقلد. بيروت: منشورات عويدات. 1977.
زغبوش، بنعيسى. "التجريب بين علم النفس وعلوم الأعصاب: اشتراك في البراديغم، واختلاف في التقنيات، وتشابه في النتائج"، مجلة عمران، مج29، ع8 (2019)، ص 7-31.
عامود، بدر الدين. علم النفس في القرن العشرين، دمشق: اتحاد الكتاب العرب، 2001.
المحمودي، محمد سرحان علي، مناهج البحث العلمي، صنعاء: دار الكتب، 2015.
كيفية الاقتباس
الدمناتي هشام. 2025. "علم النفس والعلوم الطبيعية: قراءة إبستيمولوجية في مساهمة العلوم الطبيعية في تطوير علم النفس موضوعًا، منهجًا، إطارًا نظريًّا". مجلة تجسير 7 (1). https://doi.org/10.29117/tis.2025.0208.
القسم
الأبحاث باللغة العربية