1.
صبحي ت, عبدالله ز. أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين. JES [انترنت]. 1 يناير، 2003 [وثق 25 أكتوبر، 2021];4(4). موجود في: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/961