صبحي ت., و عبدالله ز. "أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين". مجلة العلوم التربوية, م 4, عدد 4, يناير، 2003, https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/961.