القريوطي إ., الغزو ع. م. و الحميدي م. (2004) "فاعلية فصول التربية الخاصة في دولة الامارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين", مجلة العلوم التربوية, 6(6). موجود في: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/942 (تاريخ الوصول: 29 أكتوبر 2021).