[1]
الغافرية M.N.A. , إمام M.M. و عمارة E.M.N. 2021. الدقة التشخيصية لقياسات المفاهيم والتطبيقات الرياضية القائمة على المنهج في فرز صعوبات تعلم الرياضيات في الصف الرابع الأساسي. مجلة العلوم التربوية. 17, 17 (2021). DOI:https://doi.org/10.29117/jes.2021.0051.