[1]
الغافرية م.ب.ن.ب.ع. , إمام م.م. و عمارة إ.م.ن. 2021. الدقة التشخيصية لقياسات المفاهيم والتطبيقات الرياضية القائمة على المنهج في فرز صعوبات تعلم الرياضيات في الصف الرابع الأساسي. مجلة العلوم التربوية – جامعة قطر. 17, 17 (2021). DOI:https://doi.org/10.29117/jes.2021.0051.