[1]
الساعي أ.ج. 2019. مدى فاعلية الواقع الافتراضي (المكعب التفاعلي I-Cube) في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة قطر. مجلة العلوم التربوية – جامعة قطر. 14, 14 (2019), 7–27. DOI:https://doi.org/10.29117/jes.2019.0007.